曹舒婷

諮商心理師 / 諮心字第002367號

美國紐約大學 藝術治療系研究所
天主教輔仁大學 應用美術學系視覺傳達組

因爲相信世界的美好，生活中不斷從狗兒與小孩身上學習最純真的快樂與愛，並相信畫筆是最神奇的魔法棒，讓兩個生命跨越任何語言跟年齡都可以會心。

現任

• 毛蟲藝術心理諮商所 / 諮商心理師
• 天使心家族社會福利基金會 服務身心障礙家庭之父母與健康手足 / 兼職藝術治療師

經歷

• 愛的心理諮商所 / 諮商心理師
• 財團法人瑞信兒童醫療基金會 台大醫院兒童癌治病房 / 兼職床邊藝術治療師

專長｜服務項目

演講｜訓練｜工作坊帶領主題

相關著作

• 凱凱的眼睛(2009)
  – 此繪本是為單親兒童創作，運用在單親兒童藝術治療團體中，此繪本為本人碩士論文的工具之一。
• 彩虹村(2008)
  – 授權四川省大專院校心理衛生專門委員會印製（此繪本是為四川 512 大地震所繪製，供災後兒童心理復原使用）。
• 灰盒子(2008)
  – 此繪本是為發展遲緩兒家庭所繪製，印製後提供「天使心家族社會福利基金會」義賣及推廣，義賣全數捐獻該基金會使用。
• 曹舒婷(2011)。單親兒童之藝術治療與繪本治療團體—台灣天使心家族為例。 第三屆表達性心理治療國際學術研討會。中國。蘇州。
• 李依璇、曹舒婷、賴念華(2008)。身心障礙兒童之手足藝術治療團體方案初探性研究。2008「特殊教育與藝術治療」國際學術研討會，台中教育大學。

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孫守宏

諮商心理師 / 諮心字第003557號

國立臺北教育大學 心理與諮商學系 碩士
國立臺灣大學 心理學系

勇敢看見彼此的不同，才有可能真正相遇。

現任

• 毛蟲藝術心理諮商所 / 諮商心理師

經歷

• 致理科技大學 / 活動講師
• 臺灣藝術大學 / 實習心理師
• 和平高中 認輔教師 / 實習心理師
• 健行科技大學 團體帶領者/實習心理師
• 教育部視覺形式美感教育實驗計畫 / 研究助理

專長｜服務項目

演講｜訓練｜工作坊帶領主題

相關著作

• 心靈牌卡—食癒卡。孫守宏（2016）。
• 中學生美感經驗量表（AES）有效化及其與藝文活動參與之關聯（未出版之碩士論文）。國立臺北教育大學，台北。

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陳一蓉

臨床心理師 / 心理字第000262號
台灣心理劇學會準訓練師（PAT）
美國心理劇、社會計量與團體心理治療考委會認證臨床治療師 / 導演（CP）與訓練師（TEP）
美國TSM創傷心理治療與心理劇團體領導者TL level 1認證

國立中正大學 心理學研究所

真實比完美更好（Real is better than perfect）
活出真正的自己、愛人愛己愛自然

現任

• 毛蟲藝術心理諮商所 / 臨床心理師
• 台北市教師研習中心 / 教師增能減壓課程講師與特約諮詢專家
• 華人心理治療研究發展基金會 / 伴侶諮商與家族治療師

經歷

• 國立台灣大學學生心理輔導中心 / 專任臨床心理師
• 華人心理治療研究發展基金會 / 伴侶諮商與家族治療師
• 臺北榮民總醫院玉里分院 / 臨床心理師
• 三軍總醫院北投分院 / 臨床心理師暨兼任主任
• 康寧護校 / 輔導教師暨主任
• 國立台北師範學院心輔系兼任講師、實踐大學社工系 / 兼任講師 （講字49945）

• 2000年 完成取得「薩堤爾模式的家庭重塑專業訓練」證書
• 接受李維榕老師的結構家族治療專業訓練四年以上

專長｜服務項目

演講｜訓練｜工作坊帶領主題

相關著作

• 自閉症兒童的母親的壓力知覺、社會支持與其適應關係的探討（1993年）

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