行動式督導工作坊

課程簡介

有些時候，在我們督導他人的過程中，心裡會浮現一個聲音：

「為何受督生經常會卡在個案的故事中，難以有評估與介入的能力 ？」

「想幫助受督生看見更多，卻不確定該從哪裡切入？」

「好像看到受督者的治療關係怪怪的，卻說不出關係的張力是什麼？」

當語言碰到極限，或許我們可以嘗試讓身體說話。站起來、換個位置、動一動，讓督導歷程不再只是思考與對話，而是化為具體、可感的行動現場。

《行動式督導工作坊》是一場關於「如何看得更清楚」的學習旅程。

你不用急著成為更厲害的說話者，而是練習成為一個能看見關係動力、感受情緒流動、願意靠近真實的人。

• 看見卡點背後的互動模式與關係張力
• 協助督導者與受督者釐清角色位置與系統動力
• 在「動」的過程中，促進覺察與整合，產生真正的轉化

如果你在預備、嘗試、精熟督導者的過程中，曾經疑惑過、卡住過，「行動式督導」或許會是你重新打開感官跟視野的可能性。

若您具備以下條件：

1. 接案年資2年以上之心理師、社工師、學校輔導人員或其他助人者
2. 想要學習「行動式督導模式」來增進督導他人的效能。

工作坊目標

您將能獲得念華老師傾囊相授三十年臨床實務功力，大師不藏私、手把手教學：

1. 協助受督者能成為具備行動式督導能力的助人者，使其新萌發的角色能夠整合進實務中。
2. 學習四種督導中的角色，並透過練習，因應不同情境切換不同角色所提供的能力。
3. 學習督導他人時所需覺察與處理的兩個系統：治療系統（Therapy System）與督導系統（Supervision System）。
4. 發展其對自己工作的反思能力，並為服務對象與所隸屬系統提供足夠的服務品質。

課程單元與架構

• 9/26：【基礎篇】行動式督導理論與督導系統結構
• 9/27：【進階篇】督導的焦點與角色矩陣
• 9/28：【整合篇】 行動中的系統督導

課程資訊

• 場 地：新北市新店區北新路三段205-3號4樓（台北矽谷大樓）
• 日 期：9/26(五)~9/28(日)
• 時 間：9:00-16:30（中午休息1.5小時）
• 人 數：36人
• 交通資訊：捷運大坪林站（1號出口出來後，步行大約5-10分鐘）
• 訓練費用：
  　｜訓 練 費：12,800元
  　｜單人早鳥優惠：9,800元
  　｜雙人早鳥優惠：8,800元
• 認證時數：18小時心理劇訓練時數
• 報名截止日期：
  　｜早鳥優惠報名截止日期：2025/7/31
  　｜課程報名截止日期：2025/9/12

團隊簡介

主要訓練師｜賴念華 教授 / 心理劇訓練師

• 臺灣、美國心理劇考委會認證之訓練師
• 國立台北教育大學心理與諮商學系退休教授
  （曾任系主任、諮商中心主任）
• 毛蟲藝術心理諮商所 顧問

助理講師｜張秀娟 博士 / 心理劇訓練師

• 臺灣、美國心理劇考委會認證之訓練師
• 毛蟲藝術心理諮商所　所長
• 文化大學心理輔導學系　兼任助理教授
• 文化心理劇個案概念化專業訓練督導

課程助理｜高智龍 毛蟲副所長

• 毛蟲藝術心理諮商所　所內心理師提案督導
• 毛蟲藝術心理諮商所　實習心理師專業督導
• 社團法人台灣同志諮詢熱線協會接線督導

課程助理｜陳巧芸 心理劇準導演

• 通過美國心理劇、社會計量、團體心理治療考試委員會(ABEPSGP)導演筆試
• 心理劇訓練時數達1000小時
• 賴念華博士文化心理劇團隊在馬來西亞、中國等線上個案概念化課程督導
• 毛蟲藝術心理諮商所　個管心理師

注意事項

1.送出表單後，需於3日內匯款完成後方為報名成功。

2.為保障課程參與者權益，本課程禁止錄音、錄影，請大家務必留意喔！

3.課程活動退費辦法：

• 開課日前 2 個月告知無法參與課程，可全額退費或轉上其他課程；
• 開課日前 14-60 天前告知無法參與課程，可辦理退費九成；
• 開課日前 7-13 天告知無法參與課程，可辦理退費八成；
• 開課日前 1-7 天內告知無法參與課程，可退費五成；
• 當天未到或中途退出恕不退費，亦不得要求轉換課程，敬請準時出席。

若未達開課人數，將全額退費；最遲於上課前 5 日以 E-mail 或電話通知。

4.颱風天停課標準：

• 依照台北市政府公告的停班停課資訊為標準。
• 如因颱風來襲順延課程而無法出席者，請於延期課程的前三天以 E-mail 或 來電等方式向本所申請當日課程退費。

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心理劇的引擎【角色交換】

你是否曾經想過，如果能站在對方的角度思考，就能更了解彼此，化解關係中的僵局？

心理劇中的「角色交換」就是這樣的引擎，它能讓你實際與另一個人交換立場，親身體驗對方的感受與想法。

想像一下，你不再只是用自己的眼睛看世界，而是透過對方的眼睛，看見他們眼中的風景，聽見他們內心的聲音。

角色交換不僅能讓你更深入地理解他人，也能讓你更清晰地認識自己。透過扮演他人，你可能會發現自己過去忽略的盲點，或是從未察覺的情緒。

舉例來說，一個對父親強迫他考醫學系感到憤怒的兒子，在角色交換後，能夠體會到父親其實也背負著來自祖父的期望與壓力，而父親想藉由兒子的成就，彌補自己年輕時的遺憾。

角色交換是心理劇的核心概念之一，它能啟發個案的洞察力，促進改變的發生。

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心理劇的核心概念—自發性與創造力

心理劇的兩大核心概念—自發性（spontaneity）與創造力（creativity），是開啟自我潛能的鑰匙！

什麼是自發性？

心理劇創始人莫雷諾（Moreno）認為，自發性就是在舊情境中展現新反應，或在新環境中做出適切反應的能力。

舉例來說，小明習慣用討好來面對伴侶，卻感到身心俱疲。心理劇能幫助他覺察自己的狀態，並自發地改變舊有的討好模式，與伴侶建立更平等、真實的溝通姿態。

自發性如何激發創造力？

自發性是創造力的催化劑。當小明在心理劇中逐漸暖身，產生自發性時，他就能擺脫既有的討好模式，以更具創造力的方式與伴侶互動，找到彼此都能接受的關係模式。

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心理劇的技術運用「角色交換」

「角色交換！」

每次聽到導演說這句話時都覺得好爽！

但在心理劇中到底什麼時候該進行角色交換呀？

角色交換是心理劇中一個經常被使用的技術，通常在主角需要探索自己與他人之間的互動、更深刻理解他人視角，或是對某種關係進行調整時進行。

透過角色交換，主角可以換到對方的立場，體驗對方的感受與想法，從而促進情感的共鳴與理解。

這不僅是對他人視角的探索，也是對自身角色的反思。

當主角從他人的眼中看見自己的行為時，可能會對自己的言語或舉止有全新的認識，並覺察原始互動模式的形成原因。

同時，角色交換也為主角提供了一個機會，因為了解了對方在角色中的所思所想，因此可以去嘗試不同的角色表達，進一步打破僵局、創造改變。

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