我們都曾經失去過重要的人事物,這些失落的經驗也許難以觸碰,我們把它埋在心靈的深處,你的生命裡曾失落了什麼?悲傷著什麼樣的悲傷呢?
曉芬老師帶領大家循著回憶,溫柔的去觸碰那些失落,用圖畫創作開啟悲傷故事,深刻的筆觸就像深刻的情感,同時帶著眼淚創作。
紙船承載了我們的祝福、思念、或是送別,流動的河水也將船推向彼岸。
透過悲傷療癒卡以及自由書寫,幫助學員與圖像連結,深化了我們的敘說。
運用各種媒材讓學員的情感化爲作品,分享給其他人,創造了接納的空間,沒有評價的聆聽與訴說,使我們能安全的宣洩。
我們都曾經失去過重要的人事物,這些失落的經驗也許難以觸碰,我們把它埋在心靈的深處,你的生命裡曾失落了什麼?悲傷著什麼樣的悲傷呢?
曉芬老師帶領大家循著回憶,溫柔的去觸碰那些失落,用圖畫創作開啟悲傷故事,深刻的筆觸就像深刻的情感,同時帶著眼淚創作。
紙船承載了我們的祝福、思念、或是送別,流動的河水也將船推向彼岸。
透過悲傷療癒卡以及自由書寫,幫助學員與圖像連結,深化了我們的敘說。
運用各種媒材讓學員的情感化爲作品,分享給其他人,創造了接納的空間,沒有評價的聆聽與訴說,使我們能安全的宣洩。
北市衛心字第XY01020267號