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毛蟲頻道
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國立臺北教育大學 心理與諮商學系碩士班畢業）
國立臺灣大學 心理學系 畢業
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致理科技大學 活動講師（2017.4, 2017.5, 2018.3）
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臺灣藝術大學 實習心理師（2014.7-2015.7）
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和平高中 認輔教師/實習心理師（2013.7-2014.7, 2015.9-2016.6）
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健行科技大學 團體帶領者/實習心理師（2013.10-2013.12）
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教育部視覺形式美感教育實驗計畫研究助理（2015.10-2016.7）
專業訓練
- 心理劇專業訓練時數 400小時
- 阿得勒學派 100小時
服務項目
- 個別/團體諮商
- 自我成長
- 人際關係與溝通
- 生涯探索
- 家庭議題
- 生活適應
演講訓練主題
- 人際關係
- 溝通互動
- 自我照顧
- 自助旅行療癒
- 心靈牌卡 食癒卡孫守宏（2016）。
- 中學生美感經驗量表（AES）有效化及其與藝文活動參與之關聯（未出版之碩士論文）。國立臺北教育大學，台北。
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台北教育大學心理與諮商所/輔仁大學兒童與家庭學系
- 毛蟲藝術心理諮商所兼任心理師(104/10-迄今)
- 中原大學諮商中心兼任心理師(101/9-迄今)
- 中原大學職涯發展中心兼任職涯顧問(103/3-迄今)
- 曾任台北商業大學兼任心理師、致理技術大學兼任心理師
- 曾任中原大學職涯發展中心專任諮商師(101/3-103/2)
- 曾任新北市衛生局心理衛生中心/明倫自殺防治中心 自殺輔導員(100-101)
- 曾任國立台灣科技大學諮商輔導組高關懷篩檢兼任輔導老師(99/9 -12)
- 國軍退輔會/退除役官兵職業訓練中心、桃園縣政府/
社團法人中華民國全國中小企業總會、 1111人力銀行兼任職涯顧問
- 各親子館、大學、國高中、國小講座、團體帶領、高關懷輔導、
新生訓練等講師
專業訓練
- 國際心理劇導演團體訓練，累積認證時355 小時。
- GCDF全球職涯發展師結訓。
- 績效導向員工協助方案(EAPs)推動訓練。
- 台灣性諮商協會趙文滔伴侶諮商訓練。
服務項目
個人諮商、伴侶諮商、團體與工作坊帶領。主題：親職教育、自我探索、生職涯規劃、人際關係&溝通/伴侶諮商、家庭溝通、憂鬱與自殺防治、情緒管理/壓力調適等…
演講訓練主題
生職涯探索與規劃、職場溝通、婚姻(兩性)溝通、壓力調適、人際互動、憂鬱與自殺預防、親子溝通、親職教養與紓壓等主題
- 年輕女性感情困擾者走過母女糾結經驗 －參與心理劇治療之轉化歷程研究
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中國文化大學心理輔導研究所
- 社團法人台灣同志諮詢熱線協會 愛滋小組義工（2004～）
- 社團法人台灣同志諮詢熱線協會 接線義工（2005～2006）
- 社團法人台灣同志諮詢熱線協會 接線督導（2007～）
- 台北市學生輔導諮商中心 中山國小駐區心理師（2012～2013）
- 財團法人張老師基金會 台北分事務所 諮商心理師（2015～2018）
- 龍華科技大學 兼任心理師（2016-2018）
- 毛蟲藝術心理諮商所 諮商心理師（ 2015～今）
專業訓練
- 心理劇 200hr
- 敘事治療 300hr
服務項目
- 情緒調適
- 親密關係
- 性議題
- 創傷療癒
- 青少年議題
- 家庭議題
- 同志友善諮商
- 感染者友善諮商
演講訓練主題
性與性別議題，性別平等教育議題，同志處境，同志諮商，國中小校園與系統合作
- 陳伯杰、范順淵、高智龍（2009）。只會抽血的吸血鬼？－2008年男同志場所HIV篩檢評鑑計畫中的行動反思（發表於2009年第八屆性別與健康工作坊）
- 李燕玲等編著（2005）心理治療大師～生平與貢獻（認知行為治療）。天馬文化出版社，台北市。
- 高智龍、賴念華（2016）。從多元文化諮商觀點探討男同志諮商實務。中華輔導與諮商學報，46，31-62。
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國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系諮商心理學組 博士(2019/06)
國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系諮商心理學組 碩士畢業（2002/06）
國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系 學士畢業（1997/06）
- 高中輔導教師、輔導主任
- 高職輔導教師
- 仁康心理諮商中心兼任心理師
- 真理大學兼任諮商心理師
專業訓練
- 心理劇專業訓練時數達800小時以上
- 諮商督導專業訓練300小時以上
- 敘事治療200小時以上
- 藝術育療100小時
服務項目
表達性藝術治療、生涯諮商、兒童與青少年諮商、敘事治療、諮商督導
演講訓練主題
生涯探索與規劃、情緒管理、壓力調適、親子溝通、伴侶關係
- 楊淑涵(2019)中小學代理教師參與生涯混沌理論團體之建構歷程與經驗內涵研究。國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系博士論文。台北市，未出版。
- 楊淑涵、田秀蘭、吳欣倫、朱惠瓊(2015)職場工作者生涯自我效能、生涯調適力與工作適應之因素模式驗證。輔導與諮商學報，37(1)，頁21-42。
- 楊淑涵(2013)「繪本」在個別諮商上的應用。諮商與輔導，第331期， 頁37-41。
- 楊淑涵(2007)談如何與認輔學生建立與結束晤談關係。師說，第198期，頁39-40。
- 楊淑涵(2003)敘說取向生涯探討團體的實施與探討。諮商與輔導，第213期，頁2-8。
- 楊淑涵(2001)選擇非傳統學習領域之四技女生生涯決定歷程之敘說研究。國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所碩士論文。台北，未出版。
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每一隻毛毛蟲都會變成蝴蝶，每一隻蝴蝶都曾經是毛毛蟲，這是我們所相信的。
如同我們的 Logo，這隻毛蟲背上有著一對翅膀，生命的蛻變往往是一段旅程，並非一蹴即發的魔法；而每個大人 也會有脆弱的時刻，相對的每個小孩也藏有勇氣與力量。因此，我們渴望陪伴來到毛蟲的每個人，一起走這一段不容易但真實的旅程。
無論你或你的孩子是稚嫩的毛毛蟲、艷麗的蝴蝶、或正在蛻變的蛹… 我們相信每個人內在都擁有好珍貴的寶藏，更希望陪伴你們依照自己的速度破繭而出，見證每個人用最自在的舞步飛翔在這充滿驚喜的世界當中。
2014 年7月，為了提供更加專業及多元的服務，我們正式申請並通過台北市衛生局「心理諮商所」的立案，由工作室轉型為『毛蟲藝術心理諮商所』，是國內第一間表達性藝術治療為特色的心理諮商所；由多位專業心理師及藝術治療師組成毛蟲藝術團隊。
表達性藝術治療、藝術創作課程，是我們主要的特色。
這是結合了「藝術」、「遊戲」與「心理劇」的心理工作方式；運用多元的藝 術作為媒介，包含視覺藝術、繪畫、遊戲、寫作、說故事、戲劇、心理劇等方式， 協助來談者以有別於語言的方式表達出內心。你不需要會畫、會演、會寫，只需 要願意不限制、不否定自己；透過表達性藝術，將無法好好訴說或尚未解決的衝突表達出來，喚起潛藏於內的創造力，增進個人成長。 除了個別工作，『家庭』是我們所重視的服務群體，無論是孩子、親子、家 庭，毛蟲提供量身打造的課程規劃，期待能夠陪伴你，與伴侶、與孩子一同成長。
我們所提供的服務，包括：
- 心理諮商：遊戲及藝術治療/心理劇、個別/團體諮商、伴侶/家庭會談、親子諮詢、通訊諮商。
- 藝術體驗：親子共學教室、親子畫室、手作教室、藝術及繪本創作課程。
- 心靈成長：咖啡講堂、電影賞析、讀書會、工作坊、潛能開發。
- 其他相關：督導、專業訓練、講師派遣。
