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國立臺北教育大學心理與諮商學系碩士畢業(2023/1)
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國立政治大學企業管理學系學士畢業(2017/6)
現任
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毛蟲藝術心理諮商所 諮商心理師
曾任
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中和國中專任輔導教師(2024/8-2025/1)
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馬偕醫學院資源教室輔導員(2023/7-2024-7)
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毛蟲藝術心理諮商所全職實習諮商心理師(2020/7-2021/7)
專業訓練
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心理劇訓練時數370小時以上
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網路諮商工作坊16小時
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身體經驗創傷療法(SE)研習約12小時
服務項目
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家庭關係
親子衝突/親職教養/發展階段
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情緒議題
悲傷與失落/自我照顧/身心靈覺察/建立支持系統
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壓力調適
職場壓力/學業壓力/成癮議題
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自我探索
生涯決策/生命意義/孤獨感
- 柯建廷(2023)。大學生網路遊戲使用者之家庭衝突經驗敘說探究。國立臺北教育大學。
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國立彰化師範大學 輔導與諮商所 碩士
現任
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毛蟲藝術與心理諮商所 諮商心理師
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陪伴者實驗教育機構 兼任心理師
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育心身心精神科診所 兼任心理師
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台北市國小、基隆市國小、台北市家防中心、兒童福利聯盟特約心理師
相關經驗
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台北市家防中心家暴相對人團體與個別處遇人員
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台北市國小專任輔導教師
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彰化縣國小專任輔導教師
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大休息心理諮商所全職實習心理師
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彰化縣諮商心理師公會第六屆幹事
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衛福部男性關懷專線諮詢員
專業訓練
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人際歷程取向心理治療訓練120小時以上
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兒童遊戲治療訓練100小時以上
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心理劇訓練100小時以上
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情緒取向伴侶諮商-初階認證(Asia-EFT)
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華人心理治療基金會 系統治療師(第二階段受訓中)
服務項目
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兒童青少年議題(注意力不足、過動、拒學、創傷、自閉特質、對立反抗、情緒、人際)
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伴侶親密(情感)關係
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家庭(親子)關係
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親職教養
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情緒及壓力調適
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文化與性別議題
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自我探索
演講訓練主題
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兒童青少年人際情緒團體
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助人者自我照顧
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家庭(親子)關係、親職教養
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文化與性別議題
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教師管教與身心調適
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議題式遊戲帶領
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身心放鬆與養生
- 簡亦成、陳俊廷、丁冠芝、周子勛和翁立安。(2020)。自我汙名化與求助延宕的關聯:求助希望感的效果探究。輔導季刊,56(2),41-53。
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國立清華大學 教育心理與諮商研究所
現任
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毛蟲藝術心理諮商所 諮商心理師
- 點亮心燈諮商中心心理諮商所 諮商心理師
相關經歷
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實踐大學大學生人際團體 帶領者
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開放式關係探索團體 帶領者
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親密關係探索團體 帶領者
專業訓練
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心理劇 訓練課程250小時以上
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音樂治療 訓練課程72小時
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藝術治療 訓練課程36小時
服務項目
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自我探索
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人際與關係溝通
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生涯與職涯議題
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壓力與情緒議題
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人際歷程與心理劇取向
演講/訓練主題
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親密關係的衝突與因應
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音樂應用於心理的情緒療癒
- 黃翠屏(2024),台灣中年夫妻的高品質婚姻經驗,國立清華大學教育心理與諮商研究所碩士論文。
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國立臺北教育大學 心理與諮商學系 碩士(在學中)
現任
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毛蟲藝術心理諮商所 全職實習心理師
曾任
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台北市立中山女子高級中學 兼職實習心理師
相關經驗
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國立臺北教育大學 心理與諮商學系 研究助理/教學助理
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伯特利身心診所/伯特利敦南診所兼職個案管理師
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西湖國中 認輔督導
專業訓練
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心理劇團體課程共計24小時
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遊戲治療訓練課程共計16小時
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表達性藝術治療訓練課程共計36小時
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團體心理諮商治療實務 碩士班層級訓練
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表達性藝術治療實務 碩士班層級訓練
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短期焦點解決治療與實務 碩士班層級訓練
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家族治療實務/家庭衡鑑實務 碩士班層級訓練
服務項目
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個別/團體諮商
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兒童與青少年發展
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運動員心理健康
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情緒困擾與調適
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性別探索與認同
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人際關係與溝通
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自我探索與認識
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生涯探索與選擇
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成癮行為與家庭關係
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東華大學諮商與臨床心理學系 碩士班
現任
- 毛蟲藝術心理諮商所 諮商心理師
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教育部教師諮商輔導支持中心 專任心理師
曾任
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廣青文教基金會教保員
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東華大學諮商中心深耕專案助理
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在迷霧的生涯森林跨出每一步-講座
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戀愛進行式我採雷了嗎-講座
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聆聽情緒河流-導師自我照顧-工作坊
相關經歷
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在迷霧的生涯森林跨出每一步-講座
-
戀愛進行式我採雷了嗎-講座
-
聆聽情緒河流-導師自我照顧-工作坊
專業訓練
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心理劇專業訓練時數 共計84小時
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表達性藝術治療課程 共計70小時
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軀體創傷治療訓練(Somatic Trauma Therapy)初階認證
- 焦點解決短期諮商二階段培訓
服務項目
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壓力/情緒調適
|壓力身心反應、焦慮、憂鬱、失眠。
|情緒調節、情緒表達困難、身心連結與安頓。
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生涯/職場探索
|生涯茫然與抉擇、探索生涯興趣、找尋生涯意義。
|職場人際與環境適應、職場倦怠和職場困頓。
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自我探索與整合
|多元身分自我認同、生活適應、社會環境壓力。
|自我貶抑與苛責、內在失落與空虛、高敏感特質、建立人我界線與安全感。
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家庭/親密關係探索
|原生家庭、手足競爭、親職與長輩照顧、照顧者與被照顧者情緒耗竭。
|親密關係分離焦慮、關係中的不安全感、親密關係衝突、失落與經營、重大關係失落
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自我探索與整合
價值觀釐清/建立生活目標/自我接納與成長/生活角色衝突/不一致的想法與行動
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曾昶文(2019)。以完形理論探討難以放手的暗戀。諮商與輔導,(398),10-13
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曾昶文(2022)。青少年生活事件、親子互動與心理健康之探究。東華大學諮商與臨床心理學系諮商組 碩士班
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國立臺北教育大學 心理與諮商學系 碩士(在學中)
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私立東吳大學 心理系 學士
現任
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毛蟲藝術心理諮商所 全職實習心理師
曾任
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同伴心理諮商所 兼職實習心理師
相關經驗
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國立臺北教育大學 心理與諮商學系 研究助理/教學助理
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西湖國中認輔 督導
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東吳大學音樂服務團 第八屆總召
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東吳大學心健中心 志工
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台北市自閉症兒童基金會 暑期志工
專業訓練
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心理劇團體課程 共計30小時
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表達性藝術治療課程 共計42小時
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兒童中心遊戲治療 碩士班層級訓練
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團體心理諮商治療實務 碩士班層級訓練
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伴侶與家族治療與實務 碩士班層級訓練
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短期焦點解決治療與實務 碩士班層級訓練
- 諮商倫理專題研究 碩士班層級訓練
服務項目
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個別諮商
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兒童與青少年
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人際關係困擾
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生涯探索
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親密關係議題
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家庭議題
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情緒困擾與調適
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東華大學諮商與臨床心理學系 碩士班
現任
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毛蟲藝術心理諮商所 專任心理師
專業訓練
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心理劇 受訓時數400小時以上
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能力建構取向成人性諮商評估與技術
- 人際歷程取向受訓時數 49小時
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情緒取向伴侶諮商-初階認證(Asia-EFCT)
服務項目
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自我探索與整合
價值觀釐清/建立生活目標/自我接納與成長/生活角色衝突/不一致的想法與行動
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情緒調適
覺察與辨識情緒/情緒表達能力/情緒調節與安頓/情緒韌性
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人際溝通議題
溝通模式差異/在關係中表達自我/職場關係/社交壓力/人際界限/友誼嫉妒
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親密關係與感情議題
伴侶溝通與衝突/不對等關係/分手失落/親密焦慮/單身焦慮/嫉妒情緒/性議題
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生活適應
職場壓力/新環境適應/生活中的重要決定與轉變
- 丁橚(2024)。友誼嫉妒的關係經驗與因應歷程。東華大學諮商與臨床心理學系諮商組 碩士班。
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中國文化大學心理輔導研究所 碩士
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中國文化大學心理輔導系 學士
現任
- 元品心理諮商所諮商心理師(2019/09-迄今)
曾任
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嘉義基督教醫院好消息協談中心諮商心理師(2015/10-2018/06)
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台北市立萬華區華江高中輔導代理教師(2014-2015)
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財團法人天使心家族社會福利基金會諮商心理師(2011-2013)
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國立陽明大學心理諮商中心全職實習諮商心理師(2009-2010)
實務經驗
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助人者訓練-傾聽技巧、同理心訓練合計50小時(2015年迄今)
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熱蘭遮失智照顧者志工團體合計48小時(2021年迄今)
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天使心家族基金會身心障礙家庭照顧者工作坊合計100多小時(2014年迄今)
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天使心家族基金會身心障礙家庭健康手足成長團體50場以上(2010年迄今)
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台南市政府衛生局合作講師,主題為伴侶溝通、親子關係、自我照顧復原力、性教育 (2019年迄今)
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台南、嘉義校園心理衛生講座講師,主題為壓力情緒管理、自殺防治、人際關係、親密 關係、網路使用技巧、親職教養(2019年迄今)
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嘉義基督教醫療單位心理衛生講座約25場,主題為壓力情緒管理、復原力、人際關係 樣貌、傾聽同理心訓練、自我照顧(2016年至 2018年)
專業訓練
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性侵害被害人創傷評估及系統處遇訓練(2017年迄今)
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心理劇專業訓練(2012年至迄今)
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華無氏家族治療系統專業訓練(2016年迄今)
服務項目
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身心障礙家庭相關議題(期待失落議題、手足教養議題、伴侶溝通)
- 成人
- 生命發展適應:情緒調節、失落調適、壓力調適、自我探索
- 親密關係議題:原生家庭議題、感情議題、親密與分化、家庭暴力防治、性別暴力 .婚姻育兒議題
- 人際溝通
- 青少年
- 生命發展適應:自我探索、情緒調節、壓力調適、生涯探索
- 親密關係:感情溝通、身體界線、性別平等
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家庭關係與溝通
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自我傷害防治
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淡江大學教育心理與諮商研究所 碩士(2024.6)
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國立臺灣大學 社會學研究所 碩士(2013.2)
現任
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毛蟲藝術心理諮商所 諮商心理師
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交感身心診所 諮商心理師
相關經驗
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2023年「消防人員遇同仁殉職之支持性團體」團體帶領者
- 參與工會組織,協助員工進行調解、裁決、性騷擾申訴等保護措施,提供資源連結、情感支持
專業訓練
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人諮商心理師 高考及格
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心理劇專業訓練時數100小時以上
服務項目
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情緒調節
提升情緒應對能力,調節焦慮、憂鬱、壓抑與雙相情緒障礙的影響。
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家庭與情感關係
重塑安全感,建立健康依附,促進真實自我的表達。
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兒童/青少年議題與親職諮詢
處理兒童/青少年的情緒與學習適應問題,提供家長有效的陪伴與教養支持。
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職場適應與壓力調節
應對職場衝突、霸凌與倦怠等挑戰,重建自信與身心平衡。
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哀傷與過渡期探索
陪伴面對哀傷與重大生活變動,探索其中的意義與自我成長。
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軍警消人員及其眷屬的心理支持與創傷復原
演講訓練主題
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職場壓力、霸凌與因應
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消防人員及其眷屬的心理健康與創傷復原
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情緒的認識、評估與調節技巧
- 鄭雅菱(2024),消防人員遇同仁殉職之心理復原歷程,淡江大學教育心理與諮商研究所碩士論文。
- 鄭雅菱、張貴傑(2023年9月29日),從屏東工廠火警看消防人員的心理健康需求。獨立天下。
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- 作者 毛蟲管理
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- 中國文化大學心理輔導研究所
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淡水馬偕紀念醫院協談中心專任諮商心理師
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諮商心理職系計畫主持人暨臨床教師(2010-2022)
專業訓練
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2010~至今 心理劇訓練1200小時
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2022 社會文化知情之雙軌創傷治療理論50.5小時
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2023 社會文化知情之失落與哀傷介入策略 24小時
- 2023 社會文化知情之個案諮詢團體 25小時
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敘事治療、藝術治療、行動督導模式
服務項目
情緒困擾/情感性疾患
社會文化知情之雙軌創傷治療
失落悲傷輔導
危機減壓(Debriefing)
原生家庭與內在小孩
自我瞭解與成長
個人成長性工作坊於團體
演講訓練主題
手作紓壓
壓力調適
相關著作
姚珮華等(2015)。應用客觀結構式臨床技能測驗(OSCE)於諮商心理師訓練評量之實踐與挑戰。臺灣諮商心理學會2015年會暨學術研討會口頭發表論文。
姚珮華等(2015)。醫院員工心理健康促進工作實務分享。諮商與輔導349期P30 – 34。
姚珮華等(2011)。諮商心理師在醫療體系的實務角色—以馬偕協談中心為例臺灣諮商心理學會2011年會暨學術研討會口頭發表論文。
姚珮華等編著(2005)。心理治療大師–生平與貢獻(SFBT)。天馬文化出版社,台北市。
姚珮華等編著(2005)。諮商學習的革命–華岡式教學模式(SFBT)。天馬文化出版社,台北市。